Un proyecto Argentino de un Planetario para personas con necesidades especiales, ha sido elegido finalista en España en un certamen

Con mucha alegría ha sido recibida la noticia que la propuesta “EXPLORAR: UN UNIVERSO EN TUS SENTIDOS' ha sido seleccionado como finalista por 9° Concurso Internacional “Ciencia en Acción” (países de habla hispana o portuguesa), entre los trabajos ganadores para asistir a la final de “Ciencia en Acción” en Valladolid, España- 19 al 21 de septiembre del 2008, en la Modalidad “Ciencia Ingeniería y Valores”

Esta propuesta es organizada por las siguientes instituciones españolas:

Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)

Real Sociedad Española de Física (RSEF)

Real Sociedad Matemática Española (RSME)

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

http://www.cienciaenaccion.org/html_version/noticias.php

Que es esta propuesta y quienes son sus responsables de “Explorar, un Universo en tus sentidos”?

Responsables del proyecto:

Beatriz García, Lab. Pierre Auger UTN-Mendoza -CONICET

Viviana Bianchi, Oficina Gemini Argentina, Outreach

Maria Fernanda Bianchi, Universidad del Salvador

Maria Antonieta García, Observatorio Gemini, Chile

Silvina Pérez Lab. Pierre Auger UTN-Mendoza

Fue dedicado a todas las personas que deseen vivenciar el Universo con todo su cuerpo.

Accesible a personas con Necesidades Especiales:

Resumen: La Astronomía es una ciencia que permite el planteo de preguntas asociadas con la condición del Ser Humano. La aproximación a sus conceptos y la posibilidad de “ver” el cielo estrellado es parte de la cultura y patrimonio de la Humanidad.

Las personas tienen el derecho de acceder a los conocimientos de la astronomía y a sentir la maravilla del descubrimiento, tal como la sintieron nuestros antepasados frente a la magnitud del Cosmos.

El presente proyecto tiene por objetivos la realización de un Planetario para personas con necesidades especiales, no solo orientado a ciegos y disminuidos visuales e hipoacusicos, sino también a discapacitados motores y personas de edad con dificultades de locomoción, lo que les permitirá un acercamiento a la disciplina, sus conceptos, sus descubrimientos y el poder del asombro frente a la comprensión del mundo natural.