La iniciativa, implementada a través de un esquema de gestión asociada entre el Municipio y empresas privadas, busca garantizar la salud visual y la igualdad en el aprendizaje de alumnos de escuelas primarias y especiales. Los últimos operativos se desplegaron en Rincón de Milberg.
En el marco de las políticas de sanidad escolar que se implementan en la región, el Municipio de Tigre entregó casi 500 pares de anteojos a alumnos de escuelas primarias y especiales durante el primer semestre de 2026. Los operativos forman parte del programa local "Para Verte Mejor", una iniciativa que apunta a la detección temprana de problemas visuales y a mitigar las barreras económicas que suelen afectar el rendimiento de los estudiantes.
Los últimos actos de entrega y control tuvieron lugar en las Escuelas Primarias Nº 19 y Nº 49 de la localidad de Rincón de Milberg. La jornada contó con la presencia de la secretaria de Educación y Promoción Social, Gisela Zamora, quien además de coordinar la distribución de los lentes, dialogó con los equipos directivos y entregó material de trabajo para el personal auxiliar y de cocina.
Articulación público-privada con impacto social
Según datos oficiales del área de salud escolar, el programa —que se desarrolla de manera ininterrumpida desde el año 2008— ya superó la barrera histórica de los 16.000 pares de anteojos otorgados. El esquema se sostiene bajo un modelo de gestión asociada en el que intervienen el sector público y el privado, articulando esfuerzos con la automotriz Volkswagen y Óptica Visión Tigre, bajo el paraguas del Programa de Sanidad Escolar (PROSANE).
.jpg)
"Para un niño, contar con sus lentes significa poder aprender, concentrarse y desarrollar su trayectoria educativa en igualdad de oportunidades", señalaron desde el área de Educación del distrito, confirmando que en lo que va del año la cifra exacta de dispositivos entregados asciende a 490.
La mirada de la comunidad educativa
La continuidad de estos controles periódicos genera un fuerte impacto en los establecimientos de los barrios periféricos. María de los Ángeles Martínez, vicedirectora de la EP N°49 de Rincón de Milberg, se refirió a la importancia de la asistencia social en contextos vulnerables:
“Es una herramienta muy importante para nuestros estudiantes, especialmente porque muchas de las familias son de bajos recursos y no tienen la posibilidad de acceder a unos anteojos. Ver bien no solo mejora su trayectoria educativa y el acceso a los aprendizajes, sino también su vida cotidiana, porque les permite desenvolverse mejor”.
¿Cómo es el circuito del programa en las escuelas?
El operativo está diseñado para evitar la burocracia familiar y se ejecuta directamente dentro de las aulas mediante los siguientes pasos:
Revisiones periódicas: Equipos oftalmológicos visitan los colegios para evaluar a alumnos de 1° y 6° grado, además de realizar el seguimiento de patologías preexistentes.
Receta en el acto: Los profesionales médicos emiten la prescripción correspondiente tras el diagnóstico presencial.
Elección de armazones: Con el fin de promover la aceptación y comodidad en el uso diario, los propios niños y niñas eligen el diseño del marco que van a utilizar.
Con la reactivación y el avance de estos operativos invernales, el programa busca consolidar una base de salud preventiva que acompañe el desarrollo pedagógico en el Gran Buenos Aires.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Deja tu comentario de la noticia: