Entendiendo y compartiendo su pensamiento, durante 2011 Juntos por el Barrio, estará trabajando en todos los accesos a Establecimiento Educativos Públicos.
De acuerdo al diagnóstico efectuado en todas y cada una de las Escuelas Públicas del Distrito, analizando las necesidades de los accesos a las mismas, se elabora el plan de trabajo a realizar. Para dar cumplimiento con el mismo este año se trabajará de la siguiente manera:
- Se tomará como eje del Programa la ubicación de los Establecimientos Educativos, y se agrupará los mismos por cercanía, para poder delimitar el radio de trabajo.
- Los trabajos que se realizarán en cada Programa serán siempre en la vía pública.
- Cada radio de trabajo será un Programa distinto.
- Se comenzará en simultáneo con todos los Establecimientos de cada localidad.
- Cada Programa se llevará a cabo en no más de 2 ó 3 días de acuerdo a la
necesidad de cada Barrio.
- Las Cooperativas de la localidad realizarán cada 15 días aprox. un mantenimiento en la zona trabajada, con cuadrillas de 4 ó 5 integrantes, que serán siempre las mismas, para una mayor vinculación con el vecino.
Para la puesta en marcha del programa luego de efectuarse el diagnóstico, el cual dio a conocer en forma detallada las necesidades de cada uno de los circuitos de accesos a los Establecimientos, se le da a conocer el plan de trabajo, planos y cronograma de lugares a todas las dependencias del Municipio de Tigre que intervienen en el Programa:
Ø Subsecretaria de Servicios Públicos y Conservación de Infraestructura
- Subsecretaria de Servicios Públicos
- Subsecretaria de Servicios Complementarios
- Subsecretaria de Control de Servicios Públicos
Ø Unidad Ejecutara del Programa Ingreso Social con Trabajo
También a las Empresas Tercerizadas:
- Mantelectric S.A.
- Manila S.A.
- Transportes Olivos S.A.
Lolos trabajos que se realizarán en cada jornada según lo definido en el Programa son
- Tareas de barrido de veredas y calles.
- Reparación de alumbrado público.
- Pintura de columnas lumínicas.
- Demarcación vial.
- Eliminación de basurales y parquizado en nuevos sectores.
- Zanjeos.
- Cortes de césped en veredas y terrenos baldíos.
- Tareas de bacheos en lugares que lo requieran.
- Reparación y/o cambio de refugios en malas condiciones.
- Construcción de veredas y playones.
- Poda de árboles.
- Retiro de tierra y escombros.
- Limpieza de cámaras y sumideros.
- Lingado de desagües pluviales.
- Recolección de residuos.
- Colocación de rampas.
Creemos en la necesidad de potenciar la Escuela Pública. Una Escuela que preste atención a los grupos más desfavorecidos ya sea por razones económica y/o sociales.
El objetivo de la educación es acompañar y formar sujetos críticos y reflexivos, capaces de transformar la realidad. Por lo tanto, pensar y actuar en transformar el acceso público a las Escuelas implica también asumir el desafío de trabajar por una Educación al alcance de todos.
El mejoramiento del espacio es reafirmar el compromiso sobre la educación como elemento constitutivo de un Proyecto de País y por ende, de una sociedad con equidad y racionalidad en las políticas públicas.
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