Oporto: “no hay prevención de la salud si no hay educación previa”

El Director General de Cultura y Educación, Mario Oporto, encabezó junto al Ministro de Salud, Claudio Zin, la Jornada Provincial de “Escuelas Promotoras de Salud”, organizada por la Comisión de Salud Pública de la Cámara de Diputados provincial. La jornada continuó por la tarde con el plenario “El desarrollo de las redes y la construcción a nivel local” y la conferencia “Experiencia en las Américas para el desarrollo de Escuelas Promotoras de Salud. Políticas, programas y marcos normativos”. “No hay prevención de la salud si no hay educación previa. Eso significa que a menor educación, mayor riesgo sanitario y, a su vez, ante peor cuidado de la salud, mayores dificultades para aprender tienen los chicos”, aseguró hoy el Director General de Cultura y Educación, Mario Oporto, al encabezar junto al Ministro de Salud, Claudio Zin, la Jornada Provincial de “Escuelas Promotoras de Salud”, organizada por la Comisión de Salud Pública de la Cámara de Diputados provincial. El evento, que comenzó a las 10 y continuó por la tarde en el recinto en la Cámara Baja contó con la presencia del Vicepresidente del órgano Legislativo, Julián Domínguez y el Presidente de la Comisión de Salud Pública, Juan de Jesús. Tras considerar “ineludible” la responsabilidad del Estado en dos temas públicos como son salud y educación, Oporto señaló que “uno quiere educar a todos los niños y jóvenes para que hereden una cultura, para que participen en la vida comunitaria, para que puedan tener los conocimientos necesarios para trabajar en el mundo contemporáneo, pero también uno tiene que educarlos para que cuiden la vida, donde se incluye el cuidado de la salud”. Respecto al aporte de la escuela en la promoción de la salud, el funcionario dijo que “la escuela tiene una demanda mayor a la que pueda hacerse cargo, pero no puede dejar de hacerse cargo del cuidado de la vida en general y del cuidado de la salud en particular”. En ese sentido agregó que “hay que empezar por la promoción de lo sencillo, como la higiene personal o la alimentación, y trabajar en la prevención a futuro partiendo del concepto de vida sana y no desde el soberbio concepto que todo es evitable”. Al enumerar los temas de cuidado de la salud que deben pasar por la escuela, Oporto detalló: “la alimentación, porque la escuela debe plantear una pedagogía de la alimentación; la educación sexual que la escuela tiene que abordar con decisión; las adicciones; el deporte; los valores que hacen a la convivencia y a la salud psíquica y el cuidado de la vida y del cuerpo en general”. Los ministros provinciales Oporto y Zin integraron un panel plenario en el cual disertaron acerca de los desafíos para la integración de los sectores de Educación y Salud. El titular de la cartera sanitaria consideró que “la educación para la salud es fundamental y en las escuelas se debe explotar la veta del cuidado por uno y por el otro”, al tiempo que consideró que “hay que ponerse de acuerdo en los puntos básicos a desarrollar dentro de la escuela”. La jornada continuó por la tarde con el plenario “El desarrollo de las redes y la construcción a nivel local” y la conferencia “Experiencia en las Américas para el desarrollo de Escuelas Promotoras de Salud. Políticas, programas y marcos normativos”.